Karakteristik Dan Perbedaan Individual Dalam Pembelajaran

Kerangka Makalah:
BAB I PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang Masalah
Pembelajaran memiliki hakikat perencanaan atau perancangan sebagai upaya untuk membelajarkan siswa. Itulah sebabnya dalam belajar, siswa tidak hanya berinteraksi dengan guru sebagai salah satu sumber belajar, tetapi mungkin berinteraksi dengan keseluruhan sumber belajar yang dipakai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan…dst.
B.     Rumusan Masalah
BAB II PEMBAHASAN
A.     Pengertian Karakteristik siswa dan Individu
B.     Karakteristik dan Perbedaan Individual dalam Pembelajaran
BAB III PENUTUP
Kesimpulan
 DAFTAR PUSTAKA

Pendidikan Islam Pada Masa Penjajahan Belanda Dan Jepang

Kerangka Malakah:
BAB  I PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan faktor penting yang mempunyai andil besar dalam memajukan suatu bangsa, bahkan peradaban manusia. Tujuan pendidikan itu merupakan tujuan dari negara itu sendiri. Pendidikan yang rendah dan berkualitas akan terus mengundang para penjajah, baik penjajahan secara fisik maupun non fisik, seperti penjajahan intelektual, pemikiran, ekonomi, sosial, politik dan…dst.
B. Rumusan Masalah
BAB II PEMBAHASAN
A. Pendidikan agama Islam pada masa Penjajahan Belanda
B. Pendidikan Agama Islam pada masa Penjajahan Jepang

BAB III PENUTUP
Kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA


Asbab Al-Nuzul

Kerangka Makalah:
BAB I
PENDAHULUAN
A.        Latar Belakang Masalah
Agama Islam yang dianut oleh kaum muslim diseluruh dunia merupakan pedoman hidup yang menjamin kebahagiaan dunia dan akhirat. Ia mempunyai satu dasar utama yang essensial yang berfungsi memberi petunjuk kejalan yang sebaik-baiknya, yakni Al-Qur’an. Kitab suci Al-Qur’an merupakan landasan hukum pertama dalam Islam…dst.
B.     Rumusan Masalah
C.     Signifikasi Pembahasan
BAB II
PEMBAHASAN
A.     Pengertian Asbab Al-Nuzul
B.     Berbilangnya Riwayat Asbab al-Nuzul Sedang Ayat Yang Turun Hanya Satu
C.     Urgensi Asbab al-Nuzul Dalam Memahami kandungan Al-Qur’an
D.    Cara menetapkan hukum dalam kaitannya dengan  Asbab Al-Nuzul

BAB III
PENUTUP
A.     Kesimpulan

B.     Implikasi

DAFTAR PUSTAKA


SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA RASULULLAH

Kerangka Makalah:
BAB  I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
            Pendidikan Islam sebenarnya sudah ada bersamaan dengan penciptaan Adam as. oleh Allah swt. di permukaan bumi ini. Diciptakannya Adam as. selain menyembah kepada-Nya, ia juga diberikan oleh Allah swt. otoritas untuk mengatur, membina, membimbing dan mengarahkan seluruh potensi alam ke arah yang lebih baik. Sesungguhnya dengan kapasitas itulah  Nabi Adam as. memilki tugas ganda…dst.
B. Rumusan Masalah
BAB II
PEMBAHASAN
A. Biografi Rasulullah saw.
B. Tahapan pendidikan Islam pada fase Mekkah
C. Lembaga Pendidikan dan Sistem Pengajaran Rasulullah saw.di Mekkah dan Madinah
BAB III
P E N U T U P
A. Kesimpulan
B. Implikasi
DAFTAR PUSTAKA