Sistem Komunikasi Dan Informasi Dalam Lembaga Pendidikan

Kerangka Makalah:
BAB I
PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang.
Dalam dunia pendidikan kita mengalami kejadian yang sangat historis dengan lahirnya UU No. 2 Tahun 1989  yang sudah dipersiapkan cukup lama, disusul dengan beberapa peraturan pelaksanaannya yaitu PP No. 27 Tahun 1990 tentang pendidikan pra sekolah, PP No. 28 Tahun 1990 tentang pendidikandasar, PP No. 29 Tahun 1990…dst.
B. Rumusan Masalah.
C. Tujuan / kegunaan

BAB II
PEMBAHASAN
A.     Pengertian Sistem Komunikasi dan Informasi Dalam Lembaga                                Pendidikan
B.     Konsep DasarPeserta Didik Dalam Lembaga Pendidikan
C.     Fungsi Manajemen Komunikasi dan Informasi Dalam Lembaga                             Pendidikan
BAB III P E N U T U P
A.     Kesimpulan


DAFTAR PUSTAKA

Lingkungan Pembelajaran yang Efektif

Kerangka Makalah:

BAB I PENDAHULUAN
A .Latar Belakang
            Perubahan yang terjadi itu sebagai akibat dari kegiatan belajar yang telah dilakukan oleh individu. Telah diuraikan bahwa belajar adalah serangkaian kegiatan jiwa raga untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya…dst.
B. Rumusan Masalah.
C.  Tujuan / Kegunaan

BAB II PEM BAHASAN
A.     Pengrtian Lingkungan Pembelajaran Yang Efektif
B.     Pengaruh Lingkungan Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Individu Dalam Pembelajaran
C.     Prilaku Individu di Sekolah dan Efeknya Terhadap Lingkungan Pembelajaran Yang Efektif


BAB III P E N U T U P
Kesimpulan
             
DAFTAR  PUSTAKA







Urgensi Implementasi Manajemen Perubahan Dan Pembaharuan Pada Lembaga Pendidikan Untuk Merespon Perkembangan Iptek Dan Globalisasi

Kerangka Makalah:
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
            Dunia ini berputar,sehingga umat manusia akan meninggalkan jaman dari abad ke abad.Merupakan hal yang normal dan wajar apabila terdapat sementara orang yang bersikap optimis menghadapi abad baru karena keyakinan dengan daya nalar,ilmu pengetahuan,dan teknologi yang dikuasainya,manusia akan mampu menghadapi masa depan dengan segala permasalahan, ketidakpastian, tantangan dan bahkan ancaman…dst.
B.Rumusan Masalah
C.Tujuan dan Kegunaan

BAB II PEMBAHASAN
A.     Bagaimana  manajemen perubahan   pada lembaga pendidikan
B.     Bagaimana  manajemen pembaharuan   pada lembaga pendidikan
C.     Apa urgensi implementasi manajemen perubahan  pada lembaga                          pendidikan untuk merespon perkembangan iptek dan globalisasi.
D.    Apa urgensi implementasi manajemen pembaharuan  pada lembaga                   pendidikan untuk merespon perkembangan iptek dan globalisasi.

BAB III PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA


Manajemen Konflik Dan Pengambilan Keputusan Dalam Lembaga Pendidikan

Kerangka Makalah:
BAB  I PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang
Konflik merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindarkan dalam kehidupan. Bahkan sepanjang kehidupan, manusia senantiasa dihadapkan dan bergelut dengan konflik. Demikian halnya dengan kehidupan dalam lembaga pendidikan, anggota lembaga pendidikan senantiasa dihadapkan pada konflik. Perubahan atau inovasi baru sangat rentang menimbulkan konflik, apalagi jika tidak disertai pemahaman yang memadai terhadap ide-ide yang berkembang…dst.
B.     Rumusan Masalah
BAB II PEMBAHASAN
A. Manajemen Konflik
B.  Bentuk- Bentuk Konflik dalam  Lembaga Pendidikan
C. Pengambilan Keputusan  dalam Lembaga Pendidikan

BAB III PENUTUP
Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA